Estudio del INEE revela el grado de abandono en escuelas de México

Vicente RendónViernes, 15 de marzo de 2019 12:34

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La situación es preocupante; según el informe, la tercera parte de las escuelas en México tienen problemas como grietas en los techos.


Es cierto que anteriores Gobiernos se habló mucho de reformas que llevarán a la educación de México al lugar donde debería estar; sin embargo, la fría realidad sólo nos muestra que la educación y los niños pasaron a segundo plano.


Con más de 13 mil planteles, sólo de nivel preescolar, sin luz; más de 31 mil que no tienen agua o incluso 6 mil que no cuentan con baños, así son las condiciones en las que a diario miles de niños, de 3 a 5 años en México, tienen que enfrentar para un día ser, el futuro del país.


estudio inee revela grado de abandono en escuelas mexico 1(Foto: Enrique Ordoñez / Cuartoscuro)


Estos datos no son inventados, forman parte del informe Evaluación de Condiciones Básicas para la Enseñanza y el Aprendizaje en Educación Preescolar que realizó el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) por primera vez y que el jueves dieron a conocer en conferencia de prensa.


"Ninguna de las condiciones evaluadas se cumple en los preescolares, sin importar modalidad educativa, lo que resulta altamente preocupante, por los resultados de esta evaluación, se concluye que para el funcionamiento de los preescolares, las comunidades educativas hacen grandes esfuerzos de manera cotidiana”, dijo en conferencia Raquel Ahuja, directora general de Evaluación de Oferta Educativa INEE.


La situación es preocupante; según el informe, la tercera parte de las escuelas en México tienen problemas como grietas en los techos, exceso de humedad, vidrios rotos, cables de instalaciones eléctricas sin recubrimiento, contactos de luz que no funcionan o simplemente no tienen protectores plásticos.


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(Foto: Enrique Ordoñez / Cuartoscuro)


Escuela pública y ¿gratuita?

El estudio del INEE también revela que en el 83% de las escuelas del país, los padres de familia terminan dando aportaciones económicas que se destinan al material para la higiene, material educativo, construcción o remodelación de espacios físicos, hasta pagos de personal como vigilancia, intendencia o profesores de clases extra como computación.


"El que las escuelas no estén dotadas de estos mínimos, atenta contra la gratuidad de la educación, pues aunque no se cobren cuotas, los padres de familia no pueden permitir que sus hijos estudien en escuelas sucias, peligrosas, o sin el equipamiento indispensable y acaban aportando lo que el gobierno no proporciona”, indicó Sylvia Schmelkes, consejera del INEE.


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(Foto: Enrique Ordoñez / Cuartoscuro)


A todo eso podemos sumarle la situación económica de millones de niños que muchas veces, por falta de recursos, van sin desayunar o los propios docentes, que aun en condiciones no propicias, deben hacer de la escuela un sitio agradable para los niños.

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Foto de portada: Enrique Ordoñez / Cuartoscuro.


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Periodista y fotógrafo por la UNAM escribiendo en Cultura Colectiva News. Fiel creyente de que un día habrá un México mejor del que todos estemos orgullosos.

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